西安理工大学"同班共读,经典共享"活动实践与思考

摘要：

文章从活动背景、主题、活动流程和开展过程、主要成效、创新点等方面详细介绍了西安理工大学图书馆"同班共读,经典共享"阅读推广活动,分享其主要成功经验:明确活动主体,多方强强联合;缩小共读范围,以点带面阅读;细化共读方式,优化活动环节;分头跟进追踪,保证活动质量;进行激励和表彰,延伸活动成果.

关键词：共读、阅读推广、经典阅读、高校图书馆

分类号：G252.17(图书馆学、图书馆事业)

在线出版日期：2017-09-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：15-17,23