新结构下高职院校信息素养服务平台的构建与研究

摘要：

文章通过借鉴国内外高校先进的信息素养服务模式和方法的调研分析,提出在新结构下的高职院校信息素养服务平台的构建过程.针对高职院校学生的特点,将学生分为3个等级的信息素养培养过程,并进行分层次信息服务.使学生通过开放性生的学习,实现自主探索、多重交互、合作学习、资源共享,培养学生适应信息时代发展需要的创新思维与实践能力.

关键词：新结构、高职院校、信息素养、服务平台

分类号：G252;G258.6(图书馆学、图书馆事业)

资助基金：浙江省教育技术研究规划立项重点课题“新结构下高职信息素养服务平台的构建与研究”JA046

在线出版日期：2017-03-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：51-55