发挥图书管理员积极的导向作用克服中学生不良阅读心理

摘要：

@@ 一个好苹果和一个烂苹果,三岁小孩也知道怎样选择,而对一本好书和一本坏书,很多人选择了坏书却浑然不知.我们说一本坏书可以损害你的品质,而一本好书却可以给你不尽的滋润.中学生的心智、世界观尚处于形成阶段,因此,作为中学图书管理员,应不断分析中学生的阅读心理,矫正他们各种心理偏差,使他们在图书馆所营造的知识海洋中不断汲取营养,提高自身素质.

机标关键词：图书管理员、导向作用、中学生、自身素质、阅读心理、选择、形成阶段、心理偏差、苹果、汲取营养、世界观、知识、损害、品质、矫正、海洋、馆所

分类号：G25(图书馆学、图书馆事业)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：41,59