日本高校图书馆信息素养教育现状及启示
信息素养是大学生学习及研究过程中应具备的一项基础能力.日本《高等教育信息素养基准》制定之后,各高校在开展信息素养教育过程中不仅具备了统一标准,还结合本校实际进行形式与内容上的不断创新.通过对日本10所一流高校图书馆开展的信息素养教育状况进行调研,明确其教育形式、内容及特色,为我国高校图书馆开展信息素养教育提供借鉴.
日本、高校图书馆、信息素养教育
本文系北京市教育委员会社科计划重点项目”全球视域下在线信息素养教育的比较研究”项目编号:SZ201910028009
2021-03-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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