成长小说与实践育人的审美实现
小说作为一种现代艺术形式,其内在的意识形态本质及育人功能,以及成长小说自身生长史中所滋养出的“成长”与“实践”的内在统一性,共同赋予了成长小说以积极的实践育人品格.这一品格所展现出的以生活实践为本体、以主体间性为价值发现和确认途径、以审美教育为方法等多维度有机统一的成长和教育模式,对当前有关实践育人的理论思考和实践展开,具有重要的参考和借鉴价值.
成长小说、实践育人、美育
2018-12-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
97-100,封3