MOOC背景下公共图书馆服务策略研究——以“国图公开课”为例
MOOC作为一种新型在线教育模式,引发了图书馆界的关注.国家图书馆在国内图书馆界率先推出“国图公开课”MOOC服务,课程内容精心设置,服务贴近读者,特色鲜明,取得了良好的社会效应,树立了国家图书馆MOOC服务的良好品牌形象,为我国公共图书馆开展MOOC服务提供了参考和借鉴.其经验表现为:结合馆藏特色,整合资源,构建MOOC服务新模式;建立多方联盟,实现资源共享,提升服务能力;服务与宣传并重,树立品牌形象.
MOOC、公共图书馆、国图公开课、服务策略
G25;G20
2017-04-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
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