科研团队显性知识和隐性知识共享意愿影响因素的对比分析
为探究影响科研团队显性知识和隐性知识共享意愿的因素,以矛盾动机为视角提出了研究假设并构建了研究模型.选取来自国内8所高校80余个科研团队展开实证研究,对在读的硕博士研究生进行问卷调研,最终获取286份有效问卷,并利用SmartPLS 2.0对样本数据进行了分析.研究发现,助人愉悦感对知识共享意愿有正向影响,且对隐性知识共享意愿的影响程度高于对显性知识共享意愿的影响;感知知识权利丧失对知识共享意愿有负向影响,且对显性知识和隐性知识共享意愿影响程度无差异;领导支持会正向影响团队成员的助人愉悦感,同时负向影响团队成员的感知知识权利丧失;知识的个人所有权对感知知识权利丧失有正向影响,但对助人愉悦感无显著影响.研究结论有较强的理论和实践价值.
科研团队、知识共享、矛盾动机、显性知识、隐性知识
TN929;F270;D922.294
国家自然科学基金;国家社会科学基金;中国博士后科学基金
2016-08-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
90-97
