移动网络环境下“浅阅读”对“深阅读”的影响分析——基于对浙江六所高校大学生的实证研究

摘要：

移动网络环境下, “浅阅读”变得越发普遍,青少年的阅读习惯也随之发生了重大改变.为了解“浅阅读”行为对“深阅读”产生的影响,本文以大学生为研究对象,运用《“浅阅读”行为调查问卷》及《“深阅读”行为调查问卷》进行调查,并用SPSS18.0软件进行统计分析,探讨大学生移动网络环境下“浅阅读”行为特征及其对“深阅读”的影响.结果发现,当代大学生普遍具有浅阅读特征(快餐式、跳跃性、随意性及功利性等),大学生浅阅读行为与深阅读行为有显著的相关性,浅阅读对深阅读的各个方面具有不同程度的影响.最后,从大学及图书馆的角度,讨论了如何来引导和改善大学生的网络阅读行为.

关键词：移动网络环境、大学生、浅阅读、深阅读

分类号：G641;G444;G255

资助基金：教育部人文社会科学研究项目;浙江省哲学社会科学基金

在线出版日期：2016-05-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：71-75