中美日高校图书馆面向移动学习服务的比较研究
运用网络调查法,调查了中国、美国和日本的各前20所一流大学图书馆开展移动服务的情况.从支持移动学习的视角,对服务内容进行统计和对比分析.结果表明,中国高校馆主动适应信息技术发展,在提供馆藏检索、数据库检索、推介电子书等方面,比美日高校馆具有明显优势;而在提供学习工具、与学习者交互以及咨询类服务方面,仍存在种种不足,有待研究和改善.图书馆应通过征求移动学习者的诉求、换位思考和体验,推进精细化移动服务.
移动图书馆、移动学习、移动服务、WAP网站
本文系天津市哲学社会科学规划项目“基于移动学习需求的高校移动图书馆服务模式实证研究”项目编号:TJTQ13-006,中国民航大学校级科研项目“日本民航网络资源典藏库的构建与研究”项目编号:2010kyh03的研究成果之一.
2014-12-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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