医学信息学学科范式思考
面对信息化浪潮的冲击,医学信息学的发展在理论和实践上表现出失衡与泛化的问题,文章借助范式理论,从学科发展的战略高度对医学信息学学科发展的范式问题进行梳理,并从共同体、世界观、方法论、理论成果和范例等方面对医学信息学范式进行分析.
医学信息学、学科范式、范例
本文系江苏省2013年度高校哲学社会科学基金项目“医学信息学学科范式研究”项目编号:2013SJB6300068、江苏省教育科学“十二五”规划2013年度课题“医学信息学学科范式研究”课题代码:D/2013/01/052、中华医学会医学教育分会、中国高等教育学会医学教育专业委员会2012年度医学教育研究立项课题“基于实践的医学信息学专业人才培养模式研究”项目编号:2012-RC-62、南京医科大学哲学社会科学发展专项项目“基于科学范式的病案学研究”项目编号:2013NJZS11、南京医科大学“十二五”第二批教育研究课题2013年“基于范式理论的卫生信息学专业发展研究”课题代码:2013-25的研究成果之一.
2014-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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