图书馆学专业本科生就业能力指标体系的构建研究
文章根据就业能力的内涵及构成因素,设计出图书馆学专业就业能力调查问卷,通过调查分析,按照评价数据的科学性、全面性、综合性、代表性和相关性等原则[1],从大学毕业生的基础能力、专业技术能力及发展能力三个方面,构建出图书馆学专业本科生就业能力的多层次综合指标体系,该指标体系包括3个二级指标、29个三级指标,为高校培养图书馆学专业本科生就业能力提供了参考依据.
图书馆学专业、本科生、就业能力、指标体系
2012年河南省大中专毕业生就业创业研究课题"图书馆学、情报学及档案学专业本科生就业能力的培养研究"JYB2012101
2013-12-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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