游戏嵌入信息素养教育机制研究

摘要：

游戏特性与信息素养内涵存在深层次的关系,游戏的娱乐性有利于信息意识的培养,游戏的竞争性有利于信息能力的提升,游戏的规则性有利于信息道德的塑造.根据嵌入理论分析了游戏嵌入信息素养教育的机制,并设计了信息素养教育游戏方案.

关键词：游戏、教育游戏、信息素养、嵌入

资助基金：河南省教育厅人文社科项目"游戏对大学生信息素养教育的影响及其嵌入机制研究"项目2012-QN-263的研究成果之一

在线出版日期：2013-11-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：10-13