研究型大学图书馆学习共享空间创新服务方向——支持研究生协作知识构建

摘要：

高校图书馆学习共享空间是一个以学生为中心的协同与交互式学习环境,它鼓励学生通过询问、协作、讨论和咨询来促进协作学习的一种创新服务模式,在支持研究生协作学习及知识构建方面起着重要的作用.研究型大学图书馆借助虚拟学习共享空间平台为支持研究生协作知识构建存在四大服务方向.为确保研究生协作知识构建的学习共享空间服务高效运作,文中提出若干建议,以期进一步拓展学习共享空间在辅助研究生教育方面的创新应用.

关键词：研究生、协作学习、协作知识构建、学习共享空间

分类号：G250(图书馆学、图书馆事业)

资助基金：河南省高等学校人文社会科学研究项目2010-GH-073

在线出版日期：2012-05-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：77-80