泛在学习视阈下的文献检索课教学探赜

摘要：

泛在学习(Ubiquitous Learning)是泛在计算(Ubiquitous Computing)与泛在网络(Ubiquitous Network)支持下的继远程学习(D-Learning)、数字学习(E-Learning)与移动学习(M-Learning)之后崛起的一种蕴含了丰瞻的学习理念与教育意义的崭新学习方式.泛在学习视阈下的文献检索课教学将面临前所未有的机遇和挑战,文献检索课的教学特点以及教学过程、交流平台、教学内容与学习方式等都将经历一系列划时代的嬗变:教学过程去中心化、教学交流平台泛在化、教学内容层次化以及学习单元可选择化等.

关键词：泛在学习、泛在计算、泛在网络、文献检索课、教学研究

分类号：G252.7-4(图书馆学、图书馆事业)

资助基金：山东科技大学教育教学研究"群星计划"项目QX0902158

在线出版日期：2011-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：36-39,77