10.3969/j.issn.1001-0424.2009.01.010
Web 2.0视角下的图书馆员专业发展平台研究
本文根据馆员专业发展的需求,结合web2.0理念和技术,设计并开发了图书馆员专业发展平台.该平台由知识讲堂、学习团队、互动问答、博客、学术论坛、个人空间、系统管理等模块组成,旨在为馆员提供良好的协作学习与交互环境,以及丰富的专业知识,以促进馆员专业发展.
web2.0、图书馆员、专业发展、网络平台
TS9;TS8
2009-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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