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10.3969/j.issn.1001-0424.2001.04.006

论图书馆的隐性教育

引用
学生综合素质的提高与正式课程有着密切的关系,离不开系统科学文化知识的学习与掌握,但在很大程度上还必须借助于隐性教育.图书馆是进行隐性教育的极好场所,图书馆的四大职能与隐性教育有着天然的联系.在开展隐性教育的过程中,图书馆必须注意启迪读者的思想,促进教育科研的发展,建设优良的环境.

图书馆、隐性教育

G40;G64

2007-07-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

20-22

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图书馆学研究

1001-0424

22-1052/G2

2001,(4)

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