红色文化融入高校图书馆思政教育的三维框架分析

摘要：

"三全育人"视域下,高校图书馆发挥自身人员、资源、空间优势,促进红色文化与思政教育的深度融合大有可为.剖析当前红色文化融入高校图书馆思政教育的三重困境,着眼于全员、全过程、全方位育人要求,建立红色文化融入高校图书馆思政教育"主体-载体-环境"三维理论分析框架,提出构建馆内馆外育人共同体、强化线上线下全过程育人以及促进课内课外多方位育人的路径.

关键词："三全育人"、高校图书馆、思政教育、红色文化

所属期刊栏目：45

分类号：G258.6(图书馆学、图书馆事业)

资助基金：湖南省教育科学研究工作者协会基金项目;长沙卫生职业学院重点课题项目

在线出版日期：2023-11-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：9-13