10.3969/j.issn.1002-1884.2021.07.008
高校新型信息素养教育体系构建研究
对图书馆信息素养教育现状进行梳理,分析存在的问题,为下一步教育实践与改革提供参考借鉴.建立高校新型信息素养教育体系,实施师生信息素养教育覆盖所有学科的教学策略,培养师生成为具有终身学习能力和创新能力的高素质人才.发挥图书馆在高校信息素养教育改革中的引领作用,加强并巩固与各学院教学合作关系,做好图书情报教师团队及学科馆员队伍建设,加强信息资源建设与开发.
高校;学科教学;图书馆;信息素养;教育体系
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G252(图书馆学、图书馆事业)
2021-09-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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