高校图书馆阅读推广活动社群建设管窥 ——以华南师范大学为例

摘要：

图书馆阅读推广活动日渐丰富.为更好地了解读者需求,将不同类型的读者加以区分,并分别建立相应的读者社群,可以有针对性、定向地组织宣传活动,提升读者对图书馆活动的黏性.首先分析了社群的概念与社群建设的意义,并基于问卷调查和访谈分析了华南师范大学图书馆的读者需求,从而对当下图书馆社群建设提出建议.

关键词：阅读推广、社群建设、用户黏性

所属期刊栏目：41

分类号：G252(图书馆学、图书馆事业)

资助基金：2018年度华南师范大学图书情报研究课题"基于空间改造的高校图书馆阅读推广体系构建研究"NSF20180103

在线出版日期：2019-11-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：69-75