10.3969/j.issn.1002-1884.2019.08.004
高校图书馆素养教育BCD模式探究
对人工智能与图书馆空间再造相关主题研究成果进行梳理与回顾,并在此基础上,从优化公共图书馆空间环境、创新公共图书馆服务功能、重塑公共图书馆资源管理、提升公共图书馆空间再造服务效能方面,对人工智能在公共图书馆空间再造中的应用前景进行了展望.
人工智能、公共图书馆、空间再造、研究成果
41
G258.2(图书馆学、图书馆事业)
2019年度CALIS全国农学文献信息中心研究课题"高校图书馆多元素养教育模式研究"2019006;2019年辽宁省高等学校图书情报工作委员会基金项目"数字环境下高校图书馆信息安全研究"LTB201923阶段性研究成果之一
2019-09-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
20-24,57