10.3969/j.issn.1002-1884.2018.01.029
移动互联网时代高校图书馆阅读推广调查与分析——以广东省30所高校为例
在移动互联网的大环境下,为充分发挥图书馆的教育职能和服务职能,各高校图书馆以丰富的馆藏资源为基础,通过举办各种活动,以点带面,不断开拓创新阅读推广服务模式,通过一系列活动和措施以提高高校学生的综合素质,培育高校学生健康积极向上的学习精神.文章采用访谈和问卷调查的方式,对广东省30所高校学生(含研究生)进行了调查分析,并在此基础上提出了几点建议,希望对促进高校图书馆开展全民阅读的推广,提高学生素质,逐步提高高校学生的阅读素养和综合素质有一定的借鉴意义,全面提升高校学生创新创效创业能力.
移动互联网、广东高校、图书馆、阅读推广
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G258.6(图书馆学、图书馆事业)
2016年度广东省图书馆科研课题“全媒体环境下高职学生阅读行为及阅读推广模式研究”GDTK1613;2017年广东省科技计划项目“人机交互环境下科技文献用户心智模型研究”2017ZC0353;2017年广东轻工职业技术学院人文社科项目:“‘互联网+’时代高职院校创新型阅读推广模式与机制研究”KJRW025
2018-06-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
116-120