公共图书馆少儿绘本阅读评价体系的构建

摘要：

目前公共图书馆关于少儿绘本阅读的推广活动较为丰富,但还未形成完善的阅读评价体系.少儿绘本阅读评价体系的构建,不仅可以进一步提高少儿对绘本阅读的兴趣,而且有利于少儿情感上的释放和满足.公共图书馆在主导少儿绘本阅读评价体系构建时,需要会同基础教育学校、一线教师以及少儿家长等进行多层面联动,使其充分发挥各自的阅读指导职能,有效整合评价主体资源,这样才能推动少儿绘本阅读的可持续发展.

关键词：公共图书馆、少儿绘本阅读、评价体系

分类号：G258.2(图书馆学、图书馆事业)

在线出版日期：2017-06-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：29-32