10.3969/j.issn.1002-1884.2016.08.011
面向创客教育需求的高职院校图书馆信息素养教育探析
简要介绍了创客教育的概念、特征和相关理论,分析了创客教育对于高职院校图书馆信息素养教育的借鉴意义,指出高职院校图书馆信息素养教育的主体内容,最后提出高职院校图书馆基于创客教育需求的信息素养教育对策.
创客教育、信息素养教育、图书馆
G258.6(图书馆学、图书馆事业)
2016-10-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
36-39
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10.3969/j.issn.1002-1884.2016.08.011
创客教育、信息素养教育、图书馆
G258.6(图书馆学、图书馆事业)
2016-10-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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