10.3969/j.issn.1002-1884.2015.10.008
基于馆员能力发展的图书馆学术交流机制研究——以陕西图书馆为例
通过调研陕西省当前的学术交流环境,对陕西省图书馆界培养馆员核心能力的学术交流体制进行了深入研究.学术交流体制应从学术团队带头、学术辅导引入、学术网络沟通3个方面保障馆员的学术能力得到发展.
馆员能力、学术环境、学术交流体制
G251(图书馆学、图书馆事业)
2014陕西省教育厅专项研计划项目"地方高校图书馆研究服务质量评价理论与实践对比研究"14JK1443;西安科技大学培育基金项目阶段性研究成果201259
2015-12-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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