10.3969/j.issn.1002-1884.2015.08.024
以学习者为中心的信息检索课程学习效果评价实证研究
以湖南农业大学信息检索课程为例,结合项目研究和教学实践所需,跟踪3年内6期该课程的学习效果,并进行统计、分析和评价.
学习者、信息素质教育、信息检索课程、学习效果
G252.7(图书馆学、图书馆事业)
湖南省教育科学“十二五”规划课题“以学习者为中心的大学信息检索通识课程教学模式创新研究”XJK012CGD026;CALIS农学中心项目“中文三大期刊数据库系统的检索与评价研究”成果之一
2015-09-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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