公共图书馆“亲子阅读”实证分析——以鹤壁市图书馆为例

摘要：

亲子阅读是一个需要多方策划、沟通与导读能力培育的过程.以鹤壁市图书馆亲子阅读活动为研究对象,通过实例分析,详细地探讨鹤壁市图书馆“淇水亲子故事乐园”活动示范项目的总体思路、目标、内容以及保障措施,为塑造公共图书馆亲子阅读品牌提供了示范作用.

关键词：亲子阅读、公共图书馆、阅读活动、阅读品牌

分类号：G251(图书馆学、图书馆事业)

在线出版日期：2015-07-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：106-107,封3