0～3岁婴幼儿阅读特点及阅读推广方式

摘要：

分析婴幼儿阅读的特点,在此基础上例举国外婴幼儿阅读推广方式,探讨我国图书馆婴幼儿阅读推广方式的不足和可以尝试的实践.

关键词：婴幼儿、阅读、推广方式、图书馆

分类号：G252.17(图书馆学、图书馆事业)

资助基金：苏州市图书馆学会课题项目“实体图书馆阅读功能弱化研究”14-D-15

在线出版日期：2014-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：77-79