10.3969/j.issn.1002-1884.2014.05.008
高校图书馆学科服务知识管理方法与测评——以河北医科大学第二医院图书馆为例
旨在对学科知识服务的有关理论加以梳理,且针对当前高校图书馆在知识服务方面出现的问题,寻找具体的服务目标定位.按照服务的内在联系与学科知识服务的发展目标、发展路径,形成一个具有集成化、动态化、个性化的知识服务系统.在该系统里,内容管理、馆员管理、服务功能管理及其相应的测评工作都被纳入到研究范畴,以期提高图书馆工作人员的综合素质与服务水平,实现学科知识在服务、人力上的共享.
高校图书馆、图书馆建设、学科服务、测评探究
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G258.6(图书馆学、图书馆事业)
2014-06-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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