10.3969/j.issn.1002-1884.2014.03.021
E时代提高大学生学科专业信息获得性的策略
通过对当今大学生获取学科信息存在的问题进行分析,进一步探讨调整文献检索课的教学模式,同时引入其他服务内容加以辅助,更深层次地促进和提高学生的学科信息获取能力.
学科信息、文献检索、服务内容
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G252(图书馆学、图书馆事业)
中国民航大学2012年教育教学改革课题“大学生科技文献检索网络课程研究与实践”xj2012031
2014-04-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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