10.3969/j.issn.1002-1884.2013.12.018
“985”高校图书馆移动阅读指导研究
采用网络调查法,以39所“985”高校图书馆为基础数据,对移动阅读指导的形式、特点等进行分析,廓清“985”高校图书馆移动阅读指导的现状,为进一步研究提供参考依据.
移动阅读、服务状况、创新策略
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G258.6(图书馆学、图书馆事业)
2012年度河南省教育厅人文社科项目“高校图书馆阅读推广活动调查研究”阶段性成果,项目2012-GH-317
2014-02-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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