10.3969/j.issn.1002-1884.2013.12.003
我国公民信息素养教育体系的构建
提升公民信息素养是适应信息社会和知识经济发展的必然要求.目前,我国公民信息素养存在着区域发展不平衡等现象.所以,为了跟上信息时代的发展步伐,就要明确公民信息素养教育的主体,肯定公共图书馆的主体作用,积极发挥政府和社区等的补充作用;构建完善的公民信息素养教育内容,以制定一个实际科学的发展框架和发展路线;运用多种方式与方法进行信息素养教育,真正提升公民信息素养.
公民信息素养、公共图书馆、教育体系
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G252(图书馆学、图书馆事业)
2014-02-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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