基于队伍结构特点的图书馆员分级培训模式研究——以辽宁省图书馆为例

摘要：

公共图书馆的人员结构是决定其馆员培训规划的重要因素之一.辽宁省图书馆在其人员结构现状的基础上,开展了新馆员培训、专业技术人员短期脱产培训、学历教育培训、图书馆学专业课程培训等一系列培训项目.为适应其新馆人员结构的发展趋势,还应在青年馆员培训、馆员专业学习与研究能力培训、以馆员专业背景为基础的培训方面继续探索.

关键词：公共图书馆、馆员培训、人员结构

分类号：G251.6(图书馆学、图书馆事业)

在线出版日期：2013-12-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：13-15