10.3969/j.issn.1002-1884.2013.04.009
泛在环境下高校图书馆的读者诚信激励机制
当前高校图书馆已比较重视读者传统借阅诚信问题的研究与解决,但对读者网络利用行为的引导和规范还有所欠缺.积极探索了高校图书馆读者网络利用诚信行为,构建了阅读积分制,提出以激励吸引为主、惩戒防范为辅的诚信管理机制.
网络环境、高校图书馆、网络诚信、阅读积分制、激励机制
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G258.6(图书馆学、图书馆事业)
2013-06-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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