信息素养教育的模式研究

摘要：

从科技文献信息的检索过程和信息处理方式两个角度出发,介绍了一个科技信息演化的环状模型.该模型作为一种教育方法指明了信息的生产和消费过程,可为接受信息素养教育的大学生理解信息的结构和演化提供帮助,为图书馆员设计信息素养教育课程提供借鉴.

关键词：信息素养教育、科技文献、环状模型、图书馆员

所属期刊栏目：35

分类号：G254.97(图书馆学、图书馆事业)

资助基金：曲阜师范大学科研基金项目"高校图书馆信息素养教育实证研究——基于大学生信息检索能力调查分析"成果之一,项目XJ201147

在线出版日期：2013-04-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：70-71