高校图书馆学科馆员职业化方略——基于组织与个体视角

摘要：

图书馆学科馆员在高校的文献资源建设与学科资源开发、信息咨询服务与学科培训指导中扮演着多重角色.重点从组织和个体两个视角对高校学科馆员角色进行了职业分析,提出了解决学科馆员职业化困境的对策,为高校学科馆员提高个体综合素质、服务学校整体事业发展提供参考.

关键词：高校学科馆员、组织视角、个体视角、职业分析

分类号：G251.6(图书馆学、图书馆事业)

在线出版日期：2013-01-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：16-17,47