10.3969/j.issn.1002-1884.2011.03.040
工科院校图书馆读者综合素养的培育——以上海应用技术学院图书馆为例
"崇尚实践,回归工程"的理念,促使高等工科院校愈来愈重视工程教育.在高等工程教育的发展过程中,图书馆应该积极深化其角色内涵,努力提高图书馆读者的综合素养,使其适应新时期工程教育改革与发展的需要.
工程教育、高校图书馆、读者、综合素养
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G252.0(图书馆学、图书馆事业)
2011-06-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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