10.3969/j.issn.1002-1884.2010.10.022
图书馆读者教育调查及分析——以西南林学院为例
为了掌握本校师生对图书馆的了解和利用情况,以及读者公德意识,以便为图书馆有效开展读者教育提供可靠依据,西南林学院图书馆进行了一次全校范围内的读者问卷调查活动,并对调查结果进行了分析,针对调查表反映出来的图书馆在读者教育方面存在的问题,提出了相关建议.
读者教育、问卷调查、读者公德
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G252(图书馆学、图书馆事业)
2011-01-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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