10.3969/j.issn.1002-1884.2010.02.025
"互动——发生"探究式服务在图书馆的应用
为了提高图书馆服务水平,图书馆提出"互动--发生"探究式服务,强调读者为主体与馆员为主导相结合,能力与知识相结合,有益于读者的学习与图书馆的发展.
互动、发生、探究服务、读者服务
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G252(图书馆学、图书馆事业)
2010-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
60-62
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10.3969/j.issn.1002-1884.2010.02.025
互动、发生、探究服务、读者服务
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G252(图书馆学、图书馆事业)
2010-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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