10.3969/j.issn.1002-1884.2010.02.002
《现代信息检索》双语教学模式构建
在总结国内双语教学模式的基础上,结合<现代信息检索>课程的教学内容和特点,构建了<现代信息检索>的"阶梯式"双语教学模式,采用循序渐进的方式将双语式教学进行到底.
双语教学、"阶梯式"模式、信息检索
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G252.7(图书馆学、图书馆事业)
河南省教育科学"十一五"规划项目研究成果,项目2008-JKGHAzD-179
2010-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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