对于大学生阅读经典问题的深度思考

摘要：

通过对目前大学生阅读经典的现状进行分析,阐述了大学生阅读经典的重要性,并提出了如何引导大学生阅读经典的一些基本途径和方法.

关键词：大学生、阅读、经典、途径

所属期刊栏目：31

分类号：G252(图书馆学、图书馆事业)

在线出版日期：2010-08-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：53-55