网络时代图书馆教育职能的传承与创新

摘要：

@@ 国际图联(IFLA)1975年在法国里昂举行的关于图书馆职能的理论研讨会上将开展社会教育确定为现代图书馆四大职能之一.这一定位明确了图书馆的基本特质和社会价值,成为网络时代图书馆传承社会教育职能并将之创新发展的依据.

机标关键词：网络时代、图书馆、教育职能、社会教育、社会价值、理论研讨、基本特质、国际图联、里昂、法国、定位、创新、传承

所属期刊栏目：22

分类号：R74;G44

在线出版日期：2004-01-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：15-16,17