高校图书馆学专业教材若干问题管见

摘要：

本文针对我国目前图书馆学专业教材状况,提出专业教材建设中存在的几个方面的问题,以期引起人们的重视,并得到尽快解决.

关键词：专业教学、教材、图书馆学教育

所属期刊栏目：22

分类号：G250(图书馆学、图书馆事业)

在线出版日期：2004-01-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：63-64