10.3969/j.issn.1002-1167.2022.10.016
新型研究型大学科研评价服务探索 ——以南方科技大学图书馆为例
文章对南方科技大学图书馆科研评价服务进行研究,以期为高校图书馆在"双一流"建设和破"五唯"的双重背景下开展科研评价服务提供参考.文章基于学校人才评价、科研管理、科研评价的目标和制度设计,分析嵌入业务流程的服务框架;讨论支撑学校一流人才引进与考评、科研成果管理与评价的服务,探究不同情境下文献计量指标的遴选和使用;从高校数据治理框架、合理使用科学计量学、面向研究影响力的生命周期3个方面提出发展对策.
科研评价、科研评估、南方科技大学图书馆
42
G644;G40-058.1;G252
南科大研究系列资助项目SUSTECH2020D004
2022-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共10页
131-140