从"学者"到"参谋":社科院专家的治学范式转变

摘要：

社科院既是哲学社会科学界"五路大军"之一,也是智库界五大主体之一,社科院专家的"参谋"角色正是在这种独特的身份演进中逐渐得到认可.这一现象也是社科院专家从传统治学范式转变为支撑科学决策体系的现代治学范式的体现.但在角色转变过程中,社科院专家面临来自政府机构、社会组织、公众等利益相关者对其多重角色期望和角色扮演的压力,难免因角色固化、角色冲突和角色迷茫影响"参谋"职能的发挥.文章从角色理论视角出发,剖析社科院专家从学者型向参谋型转变过程中面临的角色期望和角色扮演,以及社会角色期望与实际角色扮演之间产生的偏差——角色困境,重新对角色进行建构,以期为中国特色哲学社会科学研究者寻求新的身份认同提供有益见解.文章倡导社科院专家重构自我学术生态,转变传统治学范式,践行"三力"要求,即学术治学理念和家国情怀的"坚守力",找准角色定位;积极应对多种角色期望的"适应力",增进角色认同;努力实现"四个转变"的"突破力",完成角色学习,从而多方位多角度地为服务政府公共决策提供强有力的社科力量,当好参谋助手.

关键词：社会科学院;治学范式;角色理论;参谋;智囊团

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在线出版日期：2021-10-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共11页

页码：38-48