印度高校图书馆建筑的文化场域建构

摘要：

文章采用田野调研法与文献调研法,撷取印度高校图书馆建筑典型案例,基于扎根理论思维,通过实地与网络调研印度高校图书馆建筑特征与管理现状,对话印度高校图书馆管理者与读者群体,解析其建筑表象后的文化场域建构路径,以文化交流互鉴思维提炼对我国高校图书馆建筑设计与文化场域建构的启示.

关键词：印度、高校图书馆、馆舍建筑、文化场域、扎根理论

所属期刊栏目：40

资助基金：本文系教育部人文社会科学研究青年基金"环境认知视阈下图书馆用户跨空间信息检索交互模型研究";江苏大学图书馆项目"图书馆用户环境行为绩效影响机理研究"

在线出版日期：2020-09-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共10页

页码：163-172