我国图书馆学硕士论文研究方法使用的调查与分析——以七所"双一流"建设大学为例

摘要：

文章采用内容分析的方法,以七所"双一流"高校的图书馆学硕士学位论文为研究对象,以研究方法使用情况、使用频次、时间分布以及主题对应四个维度为统计指标,调查分析研究方法的应用情况,以此衡量我国图书馆学教育是否匹配学科发展,管窥我国图书馆学人才培养的优劣.研究发现在研究方法概念界定、应用偏好和综合使用的效果上存在问题,提出个性化定制教育内容、规范化培养学术意识、多角度激发学术思维的建议.

关键词：双一流、图书馆学、硕士学位论文、研究方法、内容分析法

分类号：G250;G643.8;H315

资助基金：教育部人文社会科学研究项目11JDXF001

在线出版日期：2019-10-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：20-28