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10.3969/j.issn.1002-1167.2018.11.010

基于关联数据的高校图书馆场景化知识服务系统架构设计

引用
为提升知识服务效果,深入用户的学习和创新过程,达到支持用户个性化知识需求的目的,需要动态地交互地发现知识间的关系并实现可视化呈现.文章基于关联数据的高校馆场景化知识服务系统构架设计,通过将不同类型资源内容的关联化深度整合,并无缝链接外部广阔的相关资源,服务于语义关系发现的效率提高;将高校传统"教与学"关系与"场景"相关理论相结合,实现高校馆虚拟"教与学"场景的知识服务架构设计.

关联数据、场景、知识服务

38

2018-11-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共7页

77-83

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38

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