知识启迪与权威尊崇:基于重复发表的引文动机研究
科研人员的引文动机是源自于知识启迪,还是为了引用权威增加自己研究成果的说服力,学术界对此一直充满争议,这是一个关乎引文评价合法性的重要问题.文章以CNKI数据库中"图书情报与数字图书馆"领域2001-2010年间发表的198,518条文献题录中的337篇重复发表论文为研究对象,以刊物等级、重发路径、发表性质、学科跨度为解释变量,以下载次数、被引次数为被解释变量,分析我国图情学界科研人员的引文动机.研究结果显示:在论文质量完全相同的情况下,学者写作时会引用发表在核心期刊上的论文.这表明在有效控制论文质量的前提下,科研人员的引文动机具有明显的权威尊崇色彩,符合说服论对引文动机的理论解释.
引文动机、重复发表、引文分析、学术评价
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2018-05-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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