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10.3969/j.issn.1002-1167.2017.01.005

流体验视角的信息素质教育游戏整合地图设计

引用
文章以流体验理论的即时反馈和内在激励原理为指导,探索信息素质教育系列游戏的有效整合问题.针对前期设计的金字塔模型由一系列小游戏构成的特点,设计了一个金字塔游戏地图,把系列小游戏嵌入其中,采用RPG Maker和Flash实现,通过实验室测试考察金字塔游戏地图的整合效果.金字塔游戏地图层次分明、逻辑清晰,非常适合组织信息素质教育系列小游戏;地图形式新颖,通关登顶活动有趣,能够激起玩家兴趣和内在动力.运用金字塔游戏地图整合信息素质教育游戏的策略正确、可行,也证明了信息素质教育游戏金字塔模型的正确性.出于实验室测试的需要,用于测试的金字塔游戏地图被设计为一个模拟环境,与实际应用情境存在一定差异.

信息素质教育游戏、游戏地图、游戏整合、金字塔游戏地图、流体验

F74;TS9

国家社会科学基金项目“信息素质教育网络游戏模型与实证研究”项目13BTQ024阶段性研究成果之一

2017-02-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

33-38

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