高校图书馆构建大学生自主学习环境的研究——以对外经济贸易大学图书馆为例

摘要：

本研究尝试探索高校图书馆能否在提升大学生的自主学习能力方面做一些有效的工作,通过问卷调查方法获得在校大学生自主性学习水平的有效数据,并通过学习动机、学习方法、学习环境和自我调节四个维度对大学生自主学习现状进行了具体分析,图书馆根据分析结果调整资源和服务构建适合大学生的自主学习环境.

关键词：高校图书馆、大学生、自主学习、自主学习环境

分类号：G25;G63

资助基金：对外经济贸易大学2013年党建研究项目“加强高校图书馆育人功能的研究”DJ20130208

在线出版日期：2015-09-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：69-75